En la actualidad, los niños prefieren el video a los medios de audio. A menudo, los estudiantes buscan una respuesta a una pregunta que utiliza los motores de búsqueda de Internet sin verificar la precisión de las fuentes. Los estudiantes prefieren usar tecnologías modernas y el aprendizaje activo.
Recomendaciones generales
Estudie cuidadosamente todas las características de la pizarra interactiva antes de continuar con su operación. Solicite al departamento de soporte técnico que se conecte a Internet para acceder a los sistemas de medios de búsqueda, el sitio de videos de YouTube y otros sitios de información y educativos.
Deje que los niños usen la pizarra interactiva ellos mismos, involucrándolos en el proceso creativo. Pueden ayudarte a incluir música o presentación. No siempre sea "líder", deje que los estudiantes muestren independencia.
Tareas para clases de música.
- Conecte su pizarra interactiva al portal de juegos en línea e inicie la aplicación Guitar Hero o Rock Band. Estos juegos educativos y entretenidos ayudarán a comprender los términos en los estudiantes: ritmo, ritmo y medidor musical. Ir a través de la aplicación, a continuación, atraer a la jugabilidad de los niños.
- Mostrar a los alumnos dos versiones diferentes de la misma pieza musical. En el portal de videos de YouTube, puede seleccionar versiones de la interpretación de obras clásicas en varios instrumentos musicales o en arreglos modernos. Los estudiantes pueden escribir descripciones de lo que escuchan. Después de escuchar debes comparar y comparar estas versiones.
- Análisis de una pieza musical. Después de familiarizarse con una pieza musical presentada en forma de presentación en una pizarra interactiva, se invita a los estudiantes a "dibujar música". Con la ayuda de marcadores de colores o rotuladores, los niños dibujan su propia percepción de la música, componen patrones rítmicos y representan formas musicales.
- El estudio de los nombres de las herramientas. Divide tu pantalla de pizarra interactiva por la mitad. En una de las partes ponga una lista de los nombres de los instrumentos, en la otra: sus imágenes. Agrega un archivo de sonido para la tarea musical. Haga que los niños emparejen los nombres y las imágenes de las herramientas.
- Clasificación: cuerdas, metales, instrumentos de viento y instrumentos de percusión. Divida la pantalla en 4 partes y firme la vista del instrumento. Los niños ofrecen el nombre de la herramienta para una categoría en particular, el maestro agrega sus imágenes en la pizarra.
- Coloque las oraciones o palabras individuales de la canción en el orden incorrecto en la pizarra. Los niños deben escribirlos en la secuencia apropiada. Para probar esto, ejecute un archivo de música con el rendimiento de esta canción.
"Intento que los niños participen activamente en la conducción de la lección y utilicen técnicas de búsqueda. Con la ayuda de la tecnología moderna, los requisitos de software se asimilan más rápidamente. Los niños están acostumbrados a un ritmo rápido de clases y cambios frecuentes de actividad durante la lección. Las innovaciones modernas nos permiten satisfacer las necesidades de los estudiantes de hoy.
Deja Tu Comentario